襄阳高新区第四幼儿园：“环”包裹孩子的心，

新京报（湖北日报）讯（通讯员 李桂云 通讯员 胡芙蓉）为进一步提高教师创设环境、提供教材的能力，我们将充分展示当地环境教育的作用，支持孩子们在互动中成长。近日，襄阳高新区第四幼儿园开展环境创建评价活动，从全班环境创建入手，以“让环境说话，服务孩子发展”为核心理念。 进入课堂后，各班老师讲解了制作的内容和思路，从孩子们的需求到配色方案、现场布置以及环境的整体协调。该环境的目标是让每面墙都能说话，让每块墙都能反映孩子们的声音。 此次评测观摩活动不仅展示了EA的技能和智慧通过与ch班主任的交流，更新了教师的环境创造理念，提高了环境创造的技巧和意义，加深了教师对环境创造和幼儿发展的价值的理解，同时也促进了教师之间的相互学习，丰富了环境创造有益经验的积累，为今后更好的环境创造奠定了坚实的基础。