坚定思想，开启新征程，引领发展推动项目：襄

坚定思想，开启新征程，引领发展推动项目：襄阳市人民路小学教育集团2025城市项目立项示范大会顺利召开 新京报（湖北日报）讯（通讯员：邓娜、温诗琪、蒋全秀）冬季气息浓重，味道温暖，话题关乎相互成长。 2025年12月10日，襄阳市人民路小学教育集团召开2025年立城工程论证会。本次会议邀请了三位专家莅临指导：襄阳市小学语文教育家、研究员、长征路小学副校长周西新先生，长虹小学路副校长张正柱先生，纪玉兰，新华路小学教导主任。学校领导代表及课题组成员参加会议共同评估并推动五城工程顺利实施。 主办方首先代表学校向来到现场的各位导师、专家表示热烈欢迎和诚挚感谢，强调专家的指导是课题研究的重要支撑，课题组成员的辛勤付出是项目立项的坚实基础。随后，主持人详细介绍了三位专家的背景和学术成就，与会人员以热烈的掌声向三位专家表示敬意。 现场演示会议。图片提供：通讯员 作为湖北省基础教育教学实验研究型学校，襄阳人民路小学教育集团始终坚持科研兴校、教育科研强师的发展理念，拥有较强的科研实力。严谨的科研氛围。继2024年立项8个省市级项目后，2025年将新增5个市级项目。研究内容涵盖习惯养成教育、家校共同教育、党训+团队培训一体化教育、日光浴心理健康、音乐多元化课外服务等多个重点领域，精准契合新时代教育发展需求和学校“三爱”教育理念。 演示会上，智库组长、新任副院长周曦主持了主题开场和演示环节。各项目负责人就研究背景、中心目的、研究内容、实施路线、预期成果等进行了详细汇报。 “小学立生命之本”“一善”学校课程开发实践研究“习惯一年”面对小学生习惯养成教育碎片化的困境，我们计划构建为期六年的分步培养体系，将襄阳本土文化与学校教育理念相融合。“三爱”文化“从一个视角研究家校混合教育的学校实施策略”聚焦家校混合教育问题，探讨“三爱”的文化意义，旨在构建独特的家校合作模式。学校《红色基因传承视角下小学党建+班组一体化教育路径研究》以繁城“三个红色校园”为背景，以“三爱+红色”理念为基础，探索“1+3+N”的教育体系和“家校联动”。g 《阳光课间小学生心理健康》以学校阳光体育课间平台为重点，关注同伴互动和心理健康，结合关系，拟开发特色课程模板。《‘双减’背景下小学各类课外音乐服务的实施与研究路线》是妥协，构建“课程-教学-教师-考核”一体化框架，严格满足政策要求，促进小学生课外音乐服务升级。课外服务优质的美育服务。 听取报告后，三位专家根据各自议题的特点提出了精准点评。专家们充分肯定了选题的现实意义和研究价值，认为各选题立足学校实际，紧扣教育切入点，研究思路清晰，思路清晰。目标。同时，专家们就细化研究内容、优化研究方法、改革成果等方面提出了具体指导和建议，为深化项目研究指明了方向。 随后，学科组长代表、学校音乐备课组组长Ron Yuchie老师发表了讲话。课题组成员精心组织专家意见，进一步完善研究方案，坚持严谨求实的研究态度，多方努力确保本课题研究取得实际成果。他表示将不断推进研究工作。 本次专题讨论的成功举办，不仅明确了各课题的研究方向和实施路径，而且凝聚了科研共识，激发了研究热情。我们相信，在大家的指导下专家的支持、学校的支持、各科研团队的不懈努力，教育集团五个城市项目——襄阳人民路小学将取得丰硕成果，为学校教育高质量发展提供强劲动力。会后，全体与会人员合影留念，记录这一重要的教学科研时刻。